La hiperactividad en los niños es una afección que afecta entre un a 2% - 5% de la población infantil. Más frecuente en niños que niñas y, normalmente, de carácter hereditario -en la mayoría de las ocasiones se registran casos

Una sola palabra y… ¡cuánto significado encierra! Porque el NO reafirma la posición de los niños en el mundo, su capacidad de pensar y también de decidir qué quieren o no. Autoafirmación en los pequeños, rebeldía en los mayores, el

El tiempo es una convención pública, una dimensión que, como la del espacio, nos permite situarnos, organizarnos e incluso relacionarnos con los demás y con el mundo. Su percepción es algo muy particular y cada persona, desde pequeña, aprende a

La reciente etapa que hemos vivido en nuestro país, con motivo de la alarma sanitaria provocada por la COVID-19, ha conllevado, en muchos casos, un aumento del uso de las tecnologías. Este comportamiento se ha debido en parte a la

A la hora de educar, es muy importante tener en cuenta que dividir los roles familiares entre el bueno y el malo no es lo más adecuado, ni una estrategia positiva, ni mucho menos efectiva. Que uno se convierta siempre

Después de un curso atípico en el que los niños, y no tan niños, han pasado los tres últimos meses del curso confinados y los adultos compaginado su cuidado con el teletrabajo, las tareas escolares, las clases por videoconferencia y

Todos dicen “Me aburro”: desde los más chiquitines, que necesitan ocupar cada minuto de su tiempo contigo o con algo que les divierta, hasta los mayores, que tienen el entretenimiento en el primer lugar de su escala de prioridades. Como

El teléfono móvil es una realidad que forma parte de nuestro día a día, y que está presente en nuestras vidas en todo momento. Por ello, si se han convertido en algo fundamental para nosotros, no debería extrañarnos que también